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2、按照党中央、国务院决策部署，聚焦新质生产力建设新要求，深入推进“新专业建设、专业建设新要求、交叉融合再出新”，体系化推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，把战略转变为目标，把目标落实为举措，在教育教学的组织模式、培养机制、内容方法、理论实践等方面取得系列突破，牵引带动高等教育的全方位、全过程、全要素改革，构建形成具有鲜明中国特色的高等教育发展范式。

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