在中国的高等教育体系中，一本大学招收二本学生是一种常见的现象。这种招生方式通常是为了满足高校对于多样化生源的需求，同时也为更多的学生提供接受优质高等教育的机会。

一本大学招收二本学生的方式主要包括通过高考分数录取和自主招生两种途径。对于通过高考分数录取的学生来说，虽然他们的成绩可能未达到一本线，但只要达到了该大学设定的二本分数线，并且在专业选择上符合学校的安排，就可以被录取到一本院校。这种方式体现了教育公平的原则，让更多勤奋努力的学生有机会进入更高层次的学习环境。

另一方面，自主招生则给予了学校更大的灵活性，可以根据学生的综合素质评价、学科特长以及创新能力等多方面因素来决定是否录取。这不仅能够选拔出具有特殊才能的学生，还能促进不同背景的学生之间的交流与合作，丰富校园文化氛围。

此外，一些一本大学还会设立专门针对家庭经济困难学生的资助项目，确保他们能够在没有后顾之忧的情况下完成学业。这些措施进一步拉近了城乡之间教育资源分配不均的问题，促进了社会和谐发展。

总之，一本大学招收二本学生不仅是对传统招生模式的一种补充和完善，更是推动我国高等教育普及化、均衡化发展的有效手段之一。它既有利于提高整体国民素质水平，也为国家培养了大批德智体美劳全面发展的优秀人才奠定了坚实基础。