2017科学课教案幼儿园(2017幼儿园科学小实验)

导读 大家好,小号哥来为大家解答以上问题2017科学课教案幼儿园,2017幼儿园科学小实验很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 一、2017科学

大家好,小号哥来为大家解答以上问题2017科学课教案幼儿园,2017幼儿园科学小实验很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一、2017科学课教案幼儿园

主题:会飞的塑料袋

准备材料

塑料袋,吹风机,课件PPT或视频《热气球》

二、课程流程

首先,打个招呼。

请孩子自我介绍(形式可以多种多样)

老师带领孩子复习上节课的内容。

二、主题导入

1.老师带领小朋友讨论飞行工具。

问题:你见过什么交通工具在天上飞?(飞机、飞船、热气球)它们在天上飞需要什么燃料?(飞机:航空汽油,煤油,飞船:液氧,热气球:液化气。)

2.探索塑料袋如何飞行。

问题:今天,我们也要做一个可以一起飞的东西。我们将使用塑料袋,这是生活中常见的物品。怎么让它飞起来?(吹气)

3.热气球飞行的原理。

问题:刚才我们对着塑料袋吹气,发现它很快就会掉下来。怎么才能让它飞一会儿?

再次回顾视频中热气球是如何飞行的,引导幼儿主动开口说话。

给孩子解释热气球的飞行原理:气球内的高温气体使热气球的重量小于气体的密度差,产生空气的浮力,热气球漂浮在空中。热气球里有很多液化气,可以源源不断地提供气体,让热气球飞行一段时间。

第三,制作会飞的塑料袋。

1.问题:那么我们的塑料袋也需要一个可以提供热空气的工具。想想家里有什么东西能散发热气?(吹风机)

教师操作:

将塑料袋倒置,将鼓风机放入袋中,打开热风开关。几秒钟后,关掉鼓风机,然后松开手,塑料袋就会浮起来。

老师解释原理:因为热空气比空气轻,所以它向上跑,塑料袋也向上跑。当空气受热上升时,热空气通过对流向上运动,家中取暖器散发的热量使整个房间变暖,也是通过对流。

2.在老师的帮助下,孩子们自己操作试飞。

四。课程结束

延伸:让孩子回家想想还能用什么做会飞的东西,和父母一起动手做实验。

请跟其他小朋友和老师说再见。

课程目的:通过这个有趣的科学实验,让孩子了解空气的概念,提高宝宝的探索精神。让宝宝有更多的科学意识和观念。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!